Permainan kartu remi atau rummy dalam bahasa aslinya, yang memiliki berbagai macam nama, adalah permainan khas untuk anak-anak. Permainan ini tidak lebih kompleks dibanding seperti idn poker terbaru. Namun terdapat berbagai cara uintuk mengubahnya menjadi permainan matematika yang hebat untuk memasukkan komponen instruktif secara bersamaan. Anak Anda mungkin tidak pernah menyadari bahwa mereka menyelesaikan pekerjaan matematika tambahan ketika memainkannya di rumah.
Gunakan setumpuk kartu standar. Susun tujuh kartu, tumpuk sisanya di atas meja. Balikkan kartu teratas. Tujuannya adalah untuk mendapatkan “rum” dari tiga kartu sejenis atau tiga kartu dalam susunan matematis. Para ahli dianggap satu atau satu di atas Raja. Alternatif mendapatkan kartu dari tumpukan atau yang melihat ke atas. Pisahkan kartu yang ada di genggaman Anda berdasarkan “rum” potensial. Tempatkan “rum” apa pun di atas meja selama giliran Anda, buang satu kartu. Ketika rum dimainkan, pemain yang berbeda dapat menambahkannya, dengan meletakkan satu kartu di depan mereka yang dapat dimasukkan ke kartu orang lain (kartu keempat dari jenis nomor berikut naik atau turun secara berurutan. Permainan berlanjut dengan satu sampai pada pemain menggunakan setiap kartu mereka. Skor adalah lima poin untuk setiap kartu nomor, sepuluh poin untuk setiap kartu wajah dan lima belas untuk kartu as. Periksa buku standar permainan untuk seluk-beluk yang lebih eksplisit adalah varietas normal.
Variasi Matematika ke-1: Ketika mereka meletakkan “rum” mereka harus menyelesaikan sesuatu dengan angka. Dari awal itu akan menyertakan atau memeriksa mereka. Saat mereka menjadi lebih berpengalaman, itu mungkin meningkat. Masalah harus diungkapkan sepenuhnya dengan lantang. Untuk “rum” tiga balita, pemain akan menyatakan, “Lima di samping lima ditambah lima adalah lima belas.”
Ragam ke-2: Tinjauan peningkatan keluarga atau komponen. Sertakan tiga kartu bersama-sama dan nyatakan semua realitas duplikasi yang memiliki jawaban yang setara. A J, Q, K adalah 36, jadi siswa perlu memikirkan 6×6, 9×4 12×3 dan 2×18. Sebuah “rum” dari tiga angka dua menunjukkan 6, jadi kenyataannya hanya 2×3.
Ragam ke-3: Mainkan game dan sertakan fokus dengan jelas. Sebarkan setiap kartu mereka di atas meja dan perhatikan jumlah berbagai pengelompokan keluarga matematika yang dapat dibuat. Berikan fokus ekstra untuk setiap pertemuan. Untuk ini Jack adalah 11, Queen 12 dan King adalah 13. Sebuah pertemuan dengan 3, 5, 8 adalah pertemuan 4, 9, K adalah pertemuan. Mereka harus mengungkapkan pengumpulan dan faktor-faktor nyata yang dapat dibuat dengan mereka, 9+4=13; 4+9=13; 13-4=9; 13-9 = 4
Mengambil permainan dasar ini dan mengubahnya menjadi permainan matematika menyesuaikannya dengan cara yang membuat matematika lebih menyenangkan bagi anak Anda dengan cara yang tidak mencolok. Anak-anak dalam satu keluarga di berbagai tingkatan dapat memainkan permainan serupa dengan berbagai keinginan, semakin banyak yang muda dihitung, semakin mapan memasukkan atau menduplikasi. Redundansi realitas yang terjadi dengan memainkan game-game ini berulang-ulang, realitas akan membantu mengeraskan cengkeraman anak-anak terhadap realitas terkait angka ini. Saya pasti dapat mengatakan bahwa saya menyadari bahwa 15 × 3 adalah 45 tanpa percaya adalah dari semua kesempatan saya memasukkan fokus saya untuk tiga ahli sebagai seorang anak ketika bermain rummy!
Sangat mungkin bagi seorang pendidik untuk membuat materi dan latihan yang mereka gunakan untuk pengujian dan masih bersenang-senang di ruang belajar mereka. Menjaga siswa tertarik, dinamis dan terhubung dengan memiliki efek terbesar dalam pengalaman belajar umum mereka. Untuk seluk-beluk tambahan pada permainan menyenangkan dan latihan imajinatif
